4th Cognity SIEBEL CRM School για αποφοίτους σχολών Πληροφορικής και Θετικών Επιστημών
Δημοσίευση: 21-07-2022 22:37 | Προβολές: 2157
Έναρξη: 21-07-2022 |Λήξη: 05-09-2022
[Έληξε]
Η Cognity διοργανώνει, το τέταρτο CRM (Siebel) School που απευθύνεται σε απόφοιτους σχολών πληροφορικής, αλλά και θετικών επιστημών οι οποίοι διαθέτουν βασικές γνώσεις προγραμματισμού (VB/Java/ Javascript) και σχεσιακών βάσεων δεδομένων(RDBMS/SQL).
To συγκεκριμένο πρόγραμμα αποτελεί εξειδικευμένη εκπαίδευση στον χώρο της πληροφορικής. Έχει στόχο να καλύψει το κενό μεταξύ απαιτήσεων των θέσεων (...)
Τα καλοκαιρινά μαθήματα του Mathesis ξεκίνησαν!
Δημοσίευση: 18-07-2022 18:13 | Προβολές: 516
Σημαντική Ημερομηνία: 18-07-2022
[Έληξε]
Έξι (6) επαναλήψεις από τις ενότητες της Φιλοσοφίας, της Ιστορίας, της Φιλολογίας και της Πληροφορικής προσφέρονται, για όλο το καλοκαίρι, από το Κέντρο Ανοικτών Διαδικτυακών Μαθημάτων Mathesis.
Εθελοντικό πρόγραμμα ESC στην Ιταλία - Σεπτέμβριος 2022
Δημοσίευση: 15-07-2022 09:51 | Προβολές: 522
Έναρξη: 15-07-2022 |Λήξη: 30-07-2022
[Έληξε]
Πληροφορίες για το πρόγραμμα (στα αγγλικά)Είσαι 18-30 ετών; Θέλεις να ταξιδέψεις στη Ιταλία και να εργαστείς για λογαριασμό τοπικής οργάνωσης;
Αναζητάμε άτομα (18-30 ετών) για συμμετοχή σε 12μηνο επιδοτούμενο εθελοντικό πρόγραμμα στην Ιταλία από Σεπτέμβριο του 2022 ως τον Ιούλιο του 2023, μέσω του προγράμματος European Solidarity Corps.
17ο Διεθνές Συνέδριο EUTIC - Υβριδικά, στην Κέρκυρα και Online [13-15 Οκτωβρίου 2022]
Δημοσίευση: 06-04-2022 13:43 | Ενημέρωση: 24-06-2022 17:56 | Προβολές: 12267
Έναρξη: 13-10-2022 |Λήξη: 15-10-2022
[Έληξε]
Κέρκυρα 2022, Υβριδικό Συνέδριο - Τοποθεσία: Ιόνιος Ακαδημία, Κέρκυρα - Διαδικτυακά: Τηλεδιάσκεψη και ζωντανή ροή - Ιόνιο πανεπιστήμιο, 13-14-15 Οκτωβρίου 2022.
Το Γραφείο Διασύνδεσης του Ιονίου Πανεπιστημίου διοργανώνει επιμορφωτική/ενημερωτική δράση για τους φοιτητές του Ιδρύματος με θέμα την Ψηφιακή Εργασία
Δημοσίευση: 04-05-2022 08:05 | Προβολές: 6912
Σημαντική Ημερομηνία: 10-05-2022
[Έληξε]
Το Digi-Jobs-4-U είναι μία δράση ενημέρωσης αλλά και μία δράση ενδυνάμωσης/ενθάρρυνσης των φοιτητών με αντικείμενο τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της Ψηφιακής Εργασίας, τόσο για τα τεχνολογικά επαγγέλματα όσο και για τα επαγγέλματα εκτός τεχνολογίας.
